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项目管理基本过程组有哪些？

项目管理基本过程组包括以下五个过程组： 1. 启动过程组（Initiating Process Group）：确定项目或阶段的目标，并批准项目。在这个过程组中，项目经理被委任并开始项目工作，项目章程被制定，项目计划被编制。 2. 规划过程组（Planning Process Group）：制定项目范围、目标、战略和行动计划，并为实现项目目标制定详细的项目计划。在这个过程组中，项目经理会协调各种规划活动，例如项目范围、时间、成本、质量、沟通、风险和采购管理等。 3. 执行过程组（Executing Process Group）：执行已制定的项目计划，实施项目工作，完成项目产品和结果，同时管理项目团队和相关资源。在这个过程组中，项目经理会与项目团队合作，指导和协调团队成员的工作。 4. 监控与控制过程组（Monitoring and Controlling Process Group）：监控项目进展，监测项目执行过程中的问题，进行必要的修正和调整，确保项目按照计划进行。在这个过程组中，项目经理会跟踪项目绩效、处理变更请求、识别潜在问题，以及制定必要的纠正措施和预防措施。 5. 收尾过程组（Closing Process Group）：结束项目或阶段，并对项目过程进行总结和归档。在这个过程组中，项目经理会完成项目的最终验收、进行项目绩效评估、总结经验教训，并将相关文档、成果物进行归档。

龙观乡青年生物多样性保护行动获点赞 “能展示海曙青年在保护生物多样性方面的努力，我感到非常自豪。，而这个地区，就在驻日美军横田基地附近！ 怎么样，大家有没有一种恍然大悟的感觉。

日本去年虐童事件数量创新高！心理虐待占6成，对儿童成长和生活有何影响？

日本去年虐童事件数量创新高的消息令人震惊和遗憾。报告指出，其中约有六成的虐童事件属于心理虐待。对儿童而言，心理虐待对他们的成长和生活产生严重影响。 首先，心理虐待会严重损害儿童的心理健康。儿童在成长过程中需要得到父母或监护人的支持和关爱，然而，心理虐待使他们感受到持续的负面情绪和情感压力。这可能导致儿童出现焦虑、抑郁、自尊心受损等问题，长期积累可能带来持久的心理创伤。 其次，心理虐待会阻碍儿童的社交能力和情绪表达能力的发展。虐待经历可能使他们感到内心孤立和不安全，导致沉默寡言、内向退缩，难以与他人建立亲密的关系。这种情况可能对他们的社交技巧和情感交流产生长期负面影响，影响他们与他人的交往和人际关系。 此外，心理虐待对儿童的认知和学习能力也带来负面影响。虐待可能导致儿童集中注意力困难、记忆力减退以及学习兴趣和动力降低。这可能对他们的学业成绩、学习动机和未来发展带来长期影响。 最重要的是，心理虐待可能导致儿童的自我价值感受损害。在受虐待的环境中，儿童可能受到贬低、嘲笑和失去信任的对待，缺乏被接纳和尊重的体验。这对他们的自尊心和自信心产生重大打击，不利于健康的自我认同和积极的人际互动。 为了保障儿童的健康成长，应该加强社会对虐待儿童的防范和教育。提供心理支持和咨询服务，关注家庭环境和亲子关系的健康发展，以及推动相关法律的完善和执行，都是重要的措施。只有全社会的关注和努力，才能为儿童提供一个健康、安全的成长环境。

动态监测零售药店、医疗机构特别是基层医疗物资供应情况，加强儿童用药适宜剂型保障。，本报记者 庞诚 摄 本报记者 王雪洁 实习生 陈梦楠 通讯员 徐戈辉 初冬时节，乘船沿泉河向北，芦苇随风飘动，穿过芦苇荡的船舶停靠岸边，界首两湾国家湿地公园出现在眼前。

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